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180-6193-9808
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蘇州小雛菊兒童早期語言學(xué)能發(fā)展中心致力于為蘇州地區(qū)18個月~8周歲特殊兒童提供專業(yè)的康復(fù)指導(dǎo)及干預(yù)訓(xùn)練。主要服務(wù)的兒童群體包括語言發(fā)育遲緩、口齒不清、自閉癥（孤獨癥）、口肌障礙、情緒障礙、社交障礙、輕微腦癱以及罹患唐氏綜合癥等的特殊兒童。小雛菊吳江校區(qū)位于美麗的蘇州市吳江區(qū)城南，吳江永鼎醫(yī)院東面，中心從香港引進當(dāng)前權(quán)威的結(jié)構(gòu)化測評系統(tǒng)（針對自閉譜系兒童）、S-S言語障礙評估系統(tǒng)（針對發(fā)音困難、口齒不清兒童）、VB-MAPP系統(tǒng)（語言發(fā)育遲緩兒童）感覺統(tǒng)合測評系統(tǒng)（學(xué)習(xí)能力不足、情緒障礙兒童）等多套系統(tǒng)對新入學(xué)兒童提供專業(yè)測評，根據(jù)專業(yè)的測評數(shù)據(jù)制定一對一個性化教學(xué)計劃（IEP），定期實施跟蹤及監(jiān)督，以確保對兒童實施的干預(yù)手段是正確的有效的。在我們應(yīng)用科學(xué)的康復(fù)技術(shù)對特殊兒童進行康復(fù)治療的同時，中心還開展譜系障礙兒童的家庭教育指導(dǎo)，家長專業(yè)技能培訓(xùn)，自閉癥從業(yè)人員培訓(xùn)等。通過行之有效的康復(fù)技術(shù)以及系統(tǒng)化的家?；ネㄆ脚_，最終通過“多管齊下”幫助孩子在有限的干預(yù)年齡段內(nèi)實現(xiàn)最有效的康復(fù)。中心師資力量雄厚，現(xiàn)擁有自閉癥高級療育師、語言訓(xùn)練師、國際口腔認(rèn)證師、心理咨詢師、康復(fù)理療師數(shù)名，老師均是康復(fù)治療技術(shù)及心理教育學(xué)專業(yè)出身，并擁有碩士、大學(xué)本科或?qū)？茖W(xué)歷，持有多項專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證證書，經(jīng)驗豐富。蘇州小雛菊兒童康復(fù)中心以“快樂學(xué)習(xí)、快樂融合、讓孩子回歸社會，成為社會的真正一員”為使命，以成為地區(qū)內(nèi)標(biāo)桿性行業(yè)、做最專業(yè)的特殊兒童康復(fù)中心為目標(biāo)，運用的主要康復(fù)培訓(xùn)技術(shù)包括但不限于：ABA應(yīng)用行為分析法、語言訓(xùn)練、TEACCH結(jié)構(gòu)化教育、心智解讀、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、社交故事、PECS圖片交換系統(tǒng)、DIR地板時間、RDI人際關(guān)系發(fā)展、社會適應(yīng)能力與技術(shù)等。
中心研究方向：
如何讓自閉癥兒童體會到社交互動的快樂，快樂中如何挖掘孩子的學(xué)習(xí)潛能，是本中心的主要研究方向。特殊兒童的童年，在特定的情況下都是黑暗的，那么要如何改變或說打破這一界限呢？本中心根據(jù)兒童的個體差異，針對性地作出個體化計劃，在相對應(yīng)的項目中把“快樂”這一元素加入訓(xùn)練當(dāng)中，盡可能地讓孩子們對快樂有更多的體會，在不斷的體會當(dāng)中更好地融入到社會。
中心主要康復(fù)架構(gòu)：
本中心主要以ABA應(yīng)用行為分析法、結(jié)構(gòu)化教學(xué)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、社交集體式訓(xùn)練作為主要康復(fù)手段，輔以PEP、VP-MAPP、S-S評估系統(tǒng)作為指導(dǎo)，并融合使用DIR、心智解讀、RDI、PCI、社交故事、PECS、社會適應(yīng)能力訓(xùn)練等有效康復(fù)技術(shù)手段，以科學(xué)的態(tài)度去面對自閉癥群體，用全面的方式去給予康復(fù)支持。
中心康復(fù)服務(wù)項目：
1、ABA應(yīng)用行為分析法康復(fù)訓(xùn)練；
2、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練；
3、小肌肉訓(xùn)練
4、言語訓(xùn)練；
5、口肌按摩
6、心智解讀康復(fù)訓(xùn)練；
7、地板時間康復(fù)訓(xùn)練；
8、人際發(fā)展關(guān)系康復(fù)訓(xùn)練；
9、結(jié)構(gòu)化教育；
10、社交集體式訓(xùn)練；
11、沙盤游戲
12、家庭指導(dǎo)；
服務(wù)對象：
1、自閉癥譜系障礙：典型自閉癥、自閉癥傾向、輕度自閉癥、重度自閉癥、高功能自閉癥等譜系障礙兒童；
2、阿斯伯格癥；
3、發(fā)育遲緩：語言發(fā)育遲緩、智力發(fā)育遲緩、肢體發(fā)育遲緩等發(fā)育障礙兒童；
4、廣泛性發(fā)育障礙；
5、感覺統(tǒng)合失調(diào)；
6、口齒不清、流口水
7、其他障礙兒童
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蘇州新湖廣場校區(qū)地址：蘇州吳江區(qū)鱸鄉(xiāng)北路849號B幢2樓202（地鐵四號線江陵西路1號出口向前10米）
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